RAPORT PRIVIND ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE CONTINUĂ, IDENTIFICATE LA NIVELUL JUDEȚULUI DÂMBOVIȚA, PE BAZA ANALIZEI DOCUMENTE
![PDF) Analiza sistemului de formare a cadrelor didactice și a nevoilor de formare a didacticienilordin învățământul superior PDF) Analiza sistemului de formare a cadrelor didactice și a nevoilor de formare a didacticienilordin învățământul superior](https://i1.rgstatic.net/publication/301292809_Analiza_sistemului_de_formare_a_cadrelor_didactice_si_a_nevoilor_de_formare_a_didacticienilordin_invatamantul_superior/links/5710089d08ae68dc79096fba/largepreview.png)
PDF) Analiza sistemului de formare a cadrelor didactice și a nevoilor de formare a didacticienilordin învățământul superior
ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE CONTINUĂ a personalului didactic din județul Vrancea pentru anul școlar 2018 – 2019
![Orice persoană cu studii superioare poate să predea în școli, fără module de pregătire sau masterat didactic, prin excepția introdusă în noul proiect de lege / „Trebuie să începem să fim un Orice persoană cu studii superioare poate să predea în școli, fără module de pregătire sau masterat didactic, prin excepția introdusă în noul proiect de lege / „Trebuie să începem să fim un](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2022/08/proiect_legea-educatiei_CNFDCD-1-843x1024.jpg)