Home

da înapoi Ineficace Şoaptă accesibilitatea elevilor la cadre didactice per nivel educațional Zarzavagiu Deviere tuberculoză

Scolile-pilot: Prezentarea metodologiei-cadru
Scolile-pilot: Prezentarea metodologiei-cadru

ABORDĂRI CONCEPTUALE ŞI METODOLOGICE
ABORDĂRI CONCEPTUALE ŞI METODOLOGICE

Cum ținem școlile deschise în condiții de siguranță pentru copii și cadre  didactice în perioada pandemiei? | Agenția de presă Rador
Cum ținem școlile deschise în condiții de siguranță pentru copii și cadre didactice în perioada pandemiei? | Agenția de presă Rador

CONFIGURĂRI ANALITICE
CONFIGURĂRI ANALITICE

Educaţia – 2020 strategia sectorială de dezvoltare pentru anii 2014 –…
Educaţia – 2020 strategia sectorială de dezvoltare pentru anii 2014 –…

Nu există dovezi științifice care să coreleze gradul de dezvoltare al unei  zone direct cu gradul de abandon școlar sau riscul de abandon școlar, spune  consilierul ministrului Educației, Radu Szekely, care explică
Nu există dovezi științifice care să coreleze gradul de dezvoltare al unei zone direct cu gradul de abandon școlar sau riscul de abandon școlar, spune consilierul ministrului Educației, Radu Szekely, care explică

Nota Informativă Sărăteni | PDF
Nota Informativă Sărăteni | PDF

Raport Formarea Cadrelor Didactice - Institutul de Stiinte Ale Educatiei |  PDF
Raport Formarea Cadrelor Didactice - Institutul de Stiinte Ale Educatiei | PDF

Analiza multidimensională a educației și formării profesionale din  perspectiva utilizării datelor în luarea deciziilor str
Analiza multidimensională a educației și formării profesionale din perspectiva utilizării datelor în luarea deciziilor str

Untitled
Untitled

Untitled
Untitled

SCOALA GIMNAZIALA
SCOALA GIMNAZIALA

Calaméo - Draft Repere Metodologice 2021 2022(1)
Calaméo - Draft Repere Metodologice 2021 2022(1)

Zece obiective pentru educatie inaintate partidelor politice de Consiliul  National al Elevilor
Zece obiective pentru educatie inaintate partidelor politice de Consiliul National al Elevilor

Este potrivită evaluarea profesorilor de către elevi? Poate să submineze  autoritatea profesorului feedback-ul elevilor asupra activității la clasă?  – Dragoș Iliescu, psiholog expert în testare educațională - Edupedu.ro
Este potrivită evaluarea profesorilor de către elevi? Poate să submineze autoritatea profesorului feedback-ul elevilor asupra activității la clasă? – Dragoș Iliescu, psiholog expert în testare educațională - Edupedu.ro

Calaméo - Nr 3 Revista Invatamantului Special Si Special Integrat Jud  Prahova
Calaméo - Nr 3 Revista Invatamantului Special Si Special Integrat Jud Prahova

Este potrivită evaluarea profesorilor de către elevi? Poate să submineze  autoritatea profesorului feedback-ul elevilor asupra activității la clasă?  – Dragoș Iliescu, psiholog expert în testare educațională - Edupedu.ro
Este potrivită evaluarea profesorilor de către elevi? Poate să submineze autoritatea profesorului feedback-ul elevilor asupra activității la clasă? – Dragoș Iliescu, psiholog expert în testare educațională - Edupedu.ro

Guide inclusive education
Guide inclusive education

2.guideinclusiveeducation 170403083634
2.guideinclusiveeducation 170403083634

Untitled
Untitled

PDF) Ipostaze ale conceptului de didactică
PDF) Ipostaze ale conceptului de didactică

Ce vrem de la sistemul educațional românesc? Un program conceput de elevi,  pentru elevi
Ce vrem de la sistemul educațional românesc? Un program conceput de elevi, pentru elevi

PDF) PROIECT EDUCAŢIONAL de DEZVOLTARE ŞCOLARĂ | Florentina Popa -  Academia.edu
PDF) PROIECT EDUCAŢIONAL de DEZVOLTARE ŞCOLARĂ | Florentina Popa - Academia.edu

PDF) ROLUL PĂRINŢILOR ŞI AL CADRELOR DIDACTICE ÎN ÎNVĂŢAREA COPIILOR PE TOT  PARCURSUL VIEŢII. GHID TEORETICO-METODOLOGIC | Mariana Batog - Academia.edu
PDF) ROLUL PĂRINŢILOR ŞI AL CADRELOR DIDACTICE ÎN ÎNVĂŢAREA COPIILOR PE TOT PARCURSUL VIEŢII. GHID TEORETICO-METODOLOGIC | Mariana Batog - Academia.edu

Analiza multidimensională a educației și formării profesionale din  perspectiva utilizării datelor în luarea deciziilor str
Analiza multidimensională a educației și formării profesionale din perspectiva utilizării datelor în luarea deciziilor str